L’organizzazione degli spazi dei nidi Bum Bum risponde a differenti bisogni della crescita sociale: quelli di esperienze condivise e quelli d’intimità, il bisogno di movimento e quello della sosta, l’incontro con la sorpresa spiazzante, che invita al nuovo, e quello con il conosciuto, che rassicura e crea stabilità.
I nostri spazi
LE SEZIONI
Il nido di Monza è una struttura piccola e accogliente la cui dimensione globale corrisponde al concetto di sezione: nel progetto di valorizzazione degli ambienti abbiamo quindi lavorato perché i bambini fossano usufruire di ogni spazio in modo fluido e trasversale, conoscendosi anche tra grandi e piccoli.
Ai bambini lattanti è dedicato uno spazio pensato per accogliere i bisogni del sonno in qualsiasi momento della giornata, un ambiente di cura che assicura stabilità ed intimità ai più piccini.
LA PIAZZA
La piazza è un ambiente centrale, ampio, che offre ai bambini una dimensione di spazio grande in un nido caratterizzato da luoghi raccolti ed intimi.
In piazza a piccoli gruppi i bambini possono incontrarsi in età miste e condividere esperienze che arricchiscono il loro sviluppo, attivando nuovi confronti.
La piazza è progettata per sorprendere, un ambiente soggetto a trasformazione con alcuni nuclei stabili: la piccola giungla verde in diretta comunicazione con l’atelier naturale, in apertura sul cortile, i tavoli per il pranzo.
La ricca biblioteca con l’invitante divano e lo spazio della documentazione, raccontano di un luogo che va incontro ai bambini ed intreccia relazione costante anche con i genitori.
IL GIARDINO
I giardini dei nidi sono oggetto di un grande investimento progettuale da parte del team Becoming, con l’obiettivo di trasformarli in aule d’esperienze multisensoriali all’aperto.
In giardino i bambini vivono ore della giornata impegnati nell’esplorazione, nella raccolta e nella conoscenza di materiali naturali, fare esperienze creative, esercitarsi in percorsi sensoriali e motori e nelle giornate di clima mite pranzare.
Piccole vasche ospitano orti, nati con l’intenzione di offrire ai bambini un’esperienza di manipolazione legata al tema della lentezza e della crescita oltre che della nutrizione, a ciò che imparano a conoscere anche a tavola.
LE SEZIONI
Le sezioni definiscono l’identità di un gruppo di bambini, cioè favoriscono il riconoscimento dell’esperienza, attraverso una progettazione di spazi, materiali e tempi adatti ai bisogni che le età di sviluppo esprimono.
Per questo le sezioni solitamente si identificano come “Piccoli, Medi e Grandi” e gli ambienti al loro interno sostengono l’evoluzione della crescita, trasformandosi nel corso dell’anno educativo.
Nelle sezioni si celebra l’inizio della giornata, con l’epifania dell’assemblea, un tempo dedicato ad accogliere ognuno nel gruppo e nel progetto di quotidianità insieme.
Le sezioni sono progettate in articolati in contesti ricchi stimoli, con materiali e strumenti facilmente riconoscibili dai bambini come supporti interessanti al loro giocare: costruttività, gioco simbolico, motricità, manipolazione, disegno e pittura, narrazioni, cura delle piante, spazio per oggetti personali sono presenti in ogni sezione. Gli ambienti del riposo sono presenti in ogni sezione, mentre quelli per il pranzo, sono presenti in sezione per i bambini lattanti e si distribuiscono nella piazza per i bambini più grandi.
ATELIER
Gli atelier sono luoghi in cui i linguaggi creativi trionfano attivando potenziale di apprendimento per i bambini: tavoli luminosi, cavalletti per la pittura, piani per il lavoro con la creta, gli scaffali che ospitano le collezioni di oggetti naturali. La relazione tra i bambini, gli strumenti e i materiali nutre la formazione del pensiero divergente e allena la mente ad un problem solving creativo.
Green Atelier diffuso
Le piante sono ovunque nei nidi Bum Bum, performano l’ambiente creando un paesaggio di Natura Indoor.
Sono creature vive e come tali lentamente si trasformano, regalando ad adulti e bambini il benessere che può offrire il contatto con la vegetazione.
Le piante sono vere e proprie compagne di apprendimento per i bambini di Bum Bum, soggetti con cui vivere una relazione quotidiana fatta di cure, di attenzione, di scambio.
Il progetto di natura indoor inoltre offre numerose occasioni di conoscenza, promuovendo l’osservazione dei fenomeni che riguardano la vita delle piante, la loro biodiversità e straordinaria varietà.
LA PIAZZA
La piazza è un ambiente centrale, ampio, in comunicazione con tutte le sezioni, con un percorso di lungo attraversamento che restituisce ai bambini il senso della dimensione del loro nido d’infanzia.
In piazza a piccoli gruppi i bambini possono incontrarsi in età miste e condividere esperienze che arricchiscono il loro sviluppo, attivando nuovi confronti.
La piazza è progettata per sorprendere, ed è quindi un ambiente soggetto a trasformazione con un nucleo stabile, la piccola giungla verde in diretta comunicazione con l’atelier naturale, in apertura sul cortile.
I GIARDINI
I giardini dei nidi sono oggetto di un grande investimento progettuale da parte del team Becoming, con l’obiettivo di trasformarli in aule d’esperienze multisensoriali all’aperto.
Per questo abbiamo coinvolto un esperto nella progettazione di giardini che ci ha aiutato a progettare dei microluoghi dove la natura è una maestra che parla di colori, suoni, profumi, forme, nascite. (link a Cristina Mazzucchelli).
Nel giardino di Biassono, dominato dai grandi tigli, la bellezza si esprime in una varietà di arbusti e fioriture, con veri e propri percorsi sensoriali che raccontano di diversità, stagionalità e del ciclo della vita.
Un labirinto di piccole siepi crea un contesto di sfida e mistero, mentre la dolce collina stimola i bambini in un esercizio motorio perpetuo.
Piccole vasche ospitano orti, nati con l’intenzione di offrire ai bambini un’esperienza di manipolazione legata al tema della lentezza e della crescita oltre che della nutrizione, a ciò che imparano a conoscere anche a tavola.
LE SEZIONI
Le sezioni definiscono l’identità di un gruppo di bambini, cioè favoriscono il riconoscimento dell’esperienza, attraverso una progettazione di spazi, materiali e tempi adatti ai bisogni che le età di sviluppo esprimono.
Per questo le sezioni solitamente si identificano come “Piccoli, Medi e Grandi” e gli ambienti al loro interno sostengono l’evoluzione della crescita, trasformandosi nel corso dell’anno educativo.
Nelle sezioni si celebra l’inizio della giornata, con l’epifania dell’assemblea, un tempo dedicato ad accogliere ognuno nel gruppo e nel progetto di quotidianità insieme.
Le sezioni sono progettate in articolati in contesti ricchi stimoli, con materiali e strumenti facilmente riconoscibili dai bambini come supporti interessanti al loro giocare: costruttività, gioco simbolico, motricità, manipolazione, disegno e pittura, narrazioni, cura delle piante, spazio per oggetti personali sono presenti in ogni sezione. Gli ambienti del riposo sono presenti in ogni sezione, mentre quelli per il pranzo, sono presenti in sezione per i bambini lattanti e si distribuiscono nella piazza per i bambini più grandi.
LA PIAZZA
La piazza del nido di Desio è un ambiente che accoglie, ampio, in comunicazione con tutte le due grandi sezioni, un luogo dove dare inizio alla giornata e imbattersi in microcontesti progettati per sorprendere:
la ricca biblioteca con l’invitante divano, il prisma specchiante, la giungla di piante, lo spazio della documentazione, raccontano di un luogo che va incontro ai bambini ed ai genitori.
Non a caso la piazza si apre sul giardino dando fisicità al progetto di giornata e di esperienza che si muove tra il dentro ed il fuori, riconoscendo ad ogni ambiente una preziosità nella crescita dei bambini.
I GIARDINI
I giardini dei nidi sono oggetto di un grande investimento progettuale da parte del team Becoming, con l’obiettivo di trasformarli in aule d’esperienze multisensoriali all’aperto.
In giardino i bambini vivono ore della giornata impegnati nell’esplorazione, nella raccolta e nella conoscenza di materiali naturali, fare esperienze creative, esercitarsi in percorsi sensoriali e motori e nelle giornate di clima mite pranzare.
Piccole vasche ospitano orti, nati con l’intenzione di offrire ai bambini un’esperienza di manipolazione legata al tema della lentezza e della crescita oltre che della nutrizione, a ciò che imparano a conoscere anche a tavola.
